中3

重要な表現 (中3)




はじめに

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ラグナ バルコ バイサ

英語、中3の重要表現

<問題>:中3の重要表現

These two players ( )( )( ) the power ( ) sports.

これら二人の選手は、私たちにスポーツの力というものを気づかせてくれます。

These two players ( remind )( us )( of ) the power ( of ) sports.


remind
A(人) of B  「A(人)にBを気づかせる」「を思い出させる

この場合、of = aboutの意味

————
< 参考 >

These two players  remind  us  of  the power  of sports.
          S        V    O    [前]+名詞  /  [前]+名詞

熟語の構成
remind A of[about] B  (A,Bは名詞、aboutもアリ)
(他V)+A(目)+ [前] +名

⒈ Let’s ( ) it ( ) later.
 あとでそれを調べましょう。

⒉ You ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) the internet.
 インターネットで彼のことを調べてみるべきだよ。

⒈ Let’s ( check ) it ( out ) later.

⒉ You ( should ) ( check ) ( him ) ( out ) ( on ) the internet. 

メリー
メリー
助動詞の後ろは<必ず動詞の原形>

—————————
check A out / check out A 「 Aを調べる(調査する) 」
Aが代名詞の場合は必ず check 代名詞 out

—————————
<高校>チェック
句動詞 check A out, check out A
<他>・・ (他)+[副]

B=代名詞のとき
check B out, (✖)check out B

Let’s ( check ) it ( out ) later.
 V O   C(原形不定詞)

You ( should ) ( check ) ( him ) ( out ) ( on ) the internet
 S         V     O        M

( ) say that the animal will ( ) ( ) soon.
研究者たちは、その動物はまもなく絶滅するといいます。

( ) ( ) a ( ), this animal species ( ) ( ) ( ) of ( ).
ある研究によると、この動物種は絶滅の危機にさらされています。

( Researchers ) say that the animal will ( die ) ( out ) soon.

目的語に「that節」をとる動詞

   絶滅する die out <自V>
 絶滅   extinction

( According ) ( to ) a ( study ), this animal species ( is ) ( in ) ( danger ) of ( extinction ).

according to ~ 「 ~によれば 」中② 副詞句

*species スーシーズ (生物学上の)種、種類 <単複同形>

  ここではthis・・となっているため<単数形>であると考えよう。

be in danger ( of ~ ) 「( ~の ) 危険にさらされて」


<高校>

・・ this animal species is in danger .
     S      V

in danger は [前]+[名]
形容詞用法と考えれば → SVC 第2文型
副詞用法〃 → SV 第1文型

1
I ( ) ( ) him.
私は彼に賛成です。
2
私はサッカーに興味があります。
I (    ) (    ) (    ) soccer.
4
この本は子どもたちに知られています。
This book (    ) (    ) (   ) children.
5
このテーブルは木でできています。
This table (    ) (    ) (    ) wood.
6
チーズはミルクからできています。
Cheese (    ) (    ) (    ) milk.

●7 ( 7~12:継続 / 現在完了 )

7
私は5年間英語を勉強しています。
I have (     ) English (     ) five years.

●8

8
彼は昨日からずっと具合が悪い。
He (      )(     ) sick (     ) yesterday.

●9

9
2日間ずっと雨が降っている。 
(    ) (    )(     )(     ) two days. 

●10

10
私は先週の火曜日以来トムと会っていない。 
 I have (    )(    ) Tom (    ) last Tuesday. 

●11

11
あなたは長い間この自転車を使っているのですか。 
(  ) (  )(   ) this bike for (  )(   )(   ) ?

●12

12
彼女はどのくらいの間日本に滞在していますか。 
(     )(    )(     ) she (     ) in Japan ?

( 7~12:継続 / 現在完了 )の答えを見る

●13 ( 13~21経験 / 現在完了 )

13
私は以前この本を読んだことがあります。
I have (    ) this book (    ).   

●14

14
私たちはしばしばそのお年寄りの女性と話をしたことがあります。
We (   ) (   ) (   ) with the old woman.   

●15

15
彼はカナダで1度スキーをしたことがあります。
He (   ) (   ) in Canada (   ).

●16

16
ジェーンは2度納豆を食べたことがあります。
Jane (   ) (   ) natto (   ).

●17

17
私は以前北海道へ行ったことがあります。〔 経験< 現在完了 〕
I (   ) (   ) (   ) Hokkaido before.

●18

18
ケイトはこの自転車を1度も使ったことがありません
Kate (    )(    )(    ) this bike.

●19

 

19

 
 
あなたは今までに東京スカイツリーを見たことがありますか。〔 経験・疑問文< 現在完了 〕
(    ) you (    )(    ) Tokyo Skytree ?
はい、見たことがあります。/ いいえ、見たことがありません。
Yes , I (   ).  /  No, I (   ).

●20

 

20
 
 
咲は何回英国を訪れたことがありますか。〔 経験・疑問文< 現在完了 〕
(   )(   )(   ) has Saki visited the UK ?
3回です。
Three (   ).

●21

 

21
 
 
あなたはどのくらいの頻度で図書館へ行きますか?〔 経験・疑問文< 現在完了 〕
(   )(   ) do you go to the library ?
月に2回くらいです。
(   ) two (   )(   )(   ).

( 13~21経験 / 現在完了 )の答えを見る
 
●22( 22~25完了 / 現在完了 )

22
私はもう朝食を食べてしまいました。
I have (     ) (     ) breakfast.

●23

23
私はちょうどあなたにe-mailを送ったところです。
I have (    ) (    ) an e-mail (    ) you.

24)〔 完了・否定文< 現在完了 〕
Kenji (    ) (    )(    ) the room (   ).
健二はまだその部屋を掃除していません。

25)〔 完了・疑問文< 現在完了 〕
(    ) Kenji (    ) the room (    ) ?
健二はもうその部屋を掃除してしまいましたか。

( 22~25:完了 / 現在完了 )の答えを見る

26) I’ve just ( )( )( )( ) the pamphlet.
  ちょうどパンフレットを見たところだよ。

27) help の語法

People helped ( ) ( ) safely.
人々はtokiが安全に生きられるよう手助けしました。

27) の答え・解説

People helped ( toki ) ( live ) / safely.
人々はtokiが安全に生きられるよう手助けしました。

help+(人など)+動詞の原形 
「(人など)が~するのを助ける」

最後についている ❛ safely ❜ は副詞です。
これは文の骨組みには関係しません。

People helped toki live
 S   V    O  C

問題に戻り、右端のボタンで答えを非表示に戻せませます。

28) ❛ all ❜ も使い、適語をいれなさい。

We ( )( )( )( ) each other.
私たちは全てお互いに関係し合っているのです。

28)の答え・解説
We ( are )( all )( related )( to ) each other.

be related to ~ 「~と関係がある」

📕サイト内の解説を見る

<答えと解説一覧>:中3の重要表現

These two players ( remind )( us )( of ) the power ( of ) sports.

これら二人の選手は、私たちにスポーツの力というものを気づかせてくれます。

remind A(人) of B  「A(人)にBを気づかせる」「を思い出させる

この場合、of = aboutの意味

————
< 参考 >

These two players  remind  us  of  the power  of sports.
          S        V    O    [前]+名詞  /  [前]+名詞

熟語の構成
remind A of[about] B  (A,Bは名詞、aboutもアリ)
(他V)+A(目)+ [前] +名

⒈ Let’s ( check ) it ( out ) later.

あとでそれを調べましょう。 

⒉ You ( should ) ( check ) ( him ) ( out ) ( on ) the internet. 

インターネットで彼のことを調べてみるべきだよ。

メリー
メリー
助動詞の後ろは<必ず動詞の原形>

—————————
check A out / check out A 「 Aを調べる(調査する) 」
Aが代名詞の場合は必ず check 代名詞 out

—————————
<高校>チェック
句動詞 check A out, check out A
<他>・・ (他)+[副]

B=代名詞のとき
check B out, (✖)check out B

Let’s ( check ) it ( out ) later.
 V O   C(原形不定詞)

You ( should ) ( check ) ( him ) ( out ) ( on ) the internet.
 S         V     O        M

( Researchers ) say that the animal will ( die ) ( out ) soon.

研究者たちは、その動物はまもなく絶滅するといいます。

 目的語に「that節」をとる動詞

   絶滅する die out <自V>
 絶滅   extinction

( According ) ( to ) a ( study ), this animal species ( is ) ( in ) ( danger ) of ( extinction ).

ある研究によると、この動物種は絶滅の危機にさらされています。

——————-

according to ~ 「 ~によれば 」中② 副詞句

*species スーシーズ (生物学上の)種、種類 <単複同形>

  ここではthis・・となっているため<単数形>であると考えよう。

be in danger ( of ~ ) 「( ~の ) 危険にさらされて」


<高校>

・・ this animal species is in danger .
     S      V

in danger は [前]+[名]
形容詞用法と考えれば → SVC 第2文型
副詞用法〃 → SV 第1文型

 

 

2
私はサッカーに興味があります
I ( am ) ( interested ) ( in ) soccer.
4
この本は子どもたちに知られています
This book ( is ) ( known ) ( to ) children.
5
このテーブルは木でできています
This table ( is ) ( made ) ( of ) wood.  原形をとどめている → of

★6

6
チーズはミルクからできています
Cheese ( is ) ( made ) ( from ) milk.  原形をとどめていない → from

★7

7
私は5年間英語を勉強しています。〔 継続 < 現在完了 〕
I have ( studied ) English ( for ) five years. 〔studyの過分 → 子音字+y → ied〕

★8

8
彼は昨日からずっと具合が悪い。〔 継続 < 現在完了 〕
He ( has )( been ) sick ( since ) yesterday. (主語 → 3単現 → has )

★9

9
2日間ずっと雨が降っている。 〔 継続 < 現在完了 〕
( It ) ( has )( rained )( for ) two days. (天気 → 主語は It )

★10

10
私は先週の火曜日以来トムと会っていない。 〔 継続・否定 < 現在完了 〕
 I have ( not )( seen ) Tom ( since ) last Tuesday. (haveの後に not )

★11

11
あなたは長い間この自転車を使っているのですか。 〔 継続・疑問文< 現在完了 〕
(Have) (you)( used) this bike for (a)( long)( time) ?(haveは主語の前へ )

★12

12
彼女はどのくらいの間日本に滞在していますか。 〔 継続・疑問詞疑問文< 現在完了 〕
( How )( long )( has ) she ( stayed ) in Japan ?(疑問詞の後は通常の疑問文の語順で)

●7に戻る

[ 継続 / 現在完了 ]の記事に戻る

★13

13
私は以前この本を読んだことがあります。〔 経験< 現在完了 〕
I have ( read ) this book ( before ).  read-readread-reading[発音注意]

★14

14
私たちはしばしばそのお年寄りの女性と話をしたことがあります。〔 経験< 現在完了 〕
We ( have ) ( often ) ( talked ) with the old woman.   talkは規則変化

★15

15
彼はカナダで1度スキーをしたことがあります。〔 経験< 現在完了 〕
He ( has ) ( skied ) in Canada ( once ).

★16

16
ジェーンは2度納豆を食べたことがあります。〔 経験< 現在完了 〕
Jane ( has ) ( eaten ) natto ( twice ).

★17

17
私は以前北海道へ行ったことがあります。〔 経験< 現在完了 〕
I ( have ) ( been ) ( to ) Hokkaido before.

★18

18
ケイトはこの自転車を1度も使ったことがありません。〔 経験・否定< 現在完了 〕
Kate has never used this bike.

★19

 

19
 
 
あなたは今までに東京スカイツリーを見たことがありますか。〔 経験・疑問文< 現在完了 〕
( Have ) you ( ever ) ( seen ) Tokyo Skytree ?
はい、見たことがあります。/ いいえ、見たことがありません。
Yes , I ( have ).  /  No, I ( haven’t ).   Haveで聞かれたら、haveで答える。

★20

 

20
 
 
咲は何回英国を訪れたことがありますか。〔 経験・疑問文< 現在完了 〕
( How )( many )( times ) has Saki visited the UK ?
3回です。
Three times.

★21

 

21
 
 
あなたはどのくらいの頻度で図書館へ行きますか?〔 経験・疑問文< 現在完了 〕
( How )( often ) do you go to the library ?
月に2回くらいです。
( About ) two ( times )( a )( month ).

●13に戻る

経験 / 現在完了 ]の記事に戻る

★22

22
私はもう朝食を食べてしまいました。〔 完了< 現在完了 〕
I have ( already ) ( had or eaten ) breakfast.

★23

23
私はちょうどあなたにe-mailを送ったところです。〔 完了< 現在完了 〕
I have ( just ) ( sent ) an e-mail ( to ) you.

24)〔 完了・否定文< 現在完了 〕
Kenji ( has ) ( not )( cleaned ) the room ( yet ).
健二はまだその部屋を掃除していません。

25)〔 完了・疑問文< 現在完了 〕
( Has ) Kenji ( cleaned ) the room ( yet ) ?

健二はもうその部屋を掃除してしまいました 

●22に戻る

完了 / 現在完了 ]の記事に戻る

26) I’ve just ( taken )( a )( look )( at ) the pamphlet.
  ちょうどパンフレットを見たところだよ。
   * take a look at ~「~を(ちらっと)見る」
     lookは名詞として使われている。軽く見る感じ。

中③-26.5 A

( What ) ( brought ) you here?
( Why ) ( did ) you come here?
どうしてここに来たのですか。

解説を見る

問題に戻る

 

死ぬ

Q / 死ぬ

1) A lot of (   ) die (   ) its smoke.  
 多くの子どもたちがその煙(が間接的要因)で亡くなります。

2) Her husband ( die ) (  ) cancer.   
 彼女の夫はがんで死にかけていました。

A / 死ぬ

1) A lot of ( children ) die ( from ) its smoke.
  多くの子どもたちがその煙(が間接的要因)亡くなります。

2) Her husband ( was dying ) ( of ) cancer.
  彼女の夫はがんで死にかけていました

~で死ぬ  1) 間接的要因 → from
      2) 直接的要因 → of

  die のing形に注意すること

Ben
Ben
間接・直接の区別はBen流です。die fromとdie of の使い分けは現実には曖昧です。文法書には別の形で書いてあるものもあります。

自分が理解しやすいように頭を整理しておけば大丈夫です。

「死ぬ」に関する表現 に戻る

新編集 中3 一覧整理

中3-28  so ・・ that ~ 構文
There are so many sites that you can even find birthday haiku or pop culture haiku.

とてもたくさんのサイトがあるので、誕生日俳句や大衆文化俳句(といったもの)さえ見つけることができます。


 so ・・ that  構文
「とても ・・ なので ~ だ」

この語のコンビの時の that
「結果」を表す副詞節を導く接続詞である。

口語体では that は省略されることがある。


・ haiku 俳句  単複同形 名詞

  この文での haiku は複数形と考えればよい。

 📚 英語圏にとっての外来語について 



pop culture 

  大衆文化


or は[接続詞]

または / あるいは / ・・や ~

この例文では 等位接続詞 と呼ばる〘語・句・節〙を結びつける働きをしている。

 

中3-29 
Up untill the Meiji era, we could see many ibises around this country.

明治時代までは、この国のあちこちで多くのトキを見ることができました。


1/3

up until

 〔 ~まで(ずっと)〕

 up は副詞 で until~ 〔 ~まで(ずっと)〕を強調している。

the Meiji era 

  明治時代

  「era」は重要な出来事に特徴づけられる「時代」として使われている。

 Up until the Meiji era, までの部分は副詞句であり、この文の主語は we です。
また、we は「特定できる人たち」ではなく、「世間一般としての意味」の we です。


2/3

ibis → 複数形ibises

  トキ

[前]around~ 

  ~の周りに、~のあちこちに ・・


3/3

・can の過去形 → could

・「見る」は自然と眼前に広がる意味の「see」が適当。

  助動詞could の後なのでseeは原形を使う。

中3-30 too to 構文★★★★
We were too scared to get out.

私たちは怖わすぎて外に出られませんでした。

↑ so that 構文(下記)式の和訳でよい

外へ出るには怖すぎた


1/2

too~to・・ 構文

・・するには~すぎる

≒ so ~ that S cannot V書き換え可能

とても~なので SはVすることができない

we were so scard that we couldn’t get out.

📚 詳細参考 
  

■文型チェック

We  were  too  scared  to get out.
 S  V     C

too は副詞 で scared を修飾している。

to get out はto不定詞の副詞用法(目的・結果)


2/2

scard 
[形]怖がっている、おびえた

 

get out
 <自V>「外へ出る」
           「(乗りものを)降りる」

 

中3-31 
A furoshiki is a piece of cloth that is used to wrap and carry things.

フロシキは物を包んで持ち運ぶために使われる1枚の布です。


1/4 文型チェック

A furoshiki  is  a pieace of cloth  that  is ・・.
  S    V    C

that 以下は関係代名詞で先行詞clothを後ろから語句のカタマリで説明している。
(後置修飾)


2/4

a piece of  「1つの~」 

の部分には「不可算名詞」が入る

不可算名詞を「数量化」する表現です。


3/4

*  cloth 「布」のことであり、
 furoshikiは特定用途のための布ではないので
 「不可算名詞」として使われている。 関連を参照する

  不可算名詞は「3人称・単数」扱いなので 
   → 関係代名詞that の次は「is」 

* 関係代名詞that主格の関係代名詞である。

* 主語はモノ(a furoshiki)であるから受け身文となる。
    furoshiki は複数形も単数と同形 furoshiki である。

*「to」はto不定詞の副詞的用法(目的を表す)である。


4/4

wrap ラぁップ

  を包む

  を巻きつける 中2

 

まとめテスト

中3-28
There ( )( ) many sites ( ) you can ( )( ) birthday haiku ( ) ( )( )haiku.

とてもたくさんのサイトがあるので、誕生日俳句や大衆文化俳句(といったもの)さえ見つけることができます。

There (are)(so) many sites (that) you can (even)(find) birthday haiku (or) (pop)(culture)haiku.

(再掲;リスニング用)
There are so many sites that you can even find birthday haiku or pop culture haiku.


 so ・・ that  構文
「とても ・・ なので ~ だ」

この語のコンビの時の that
「結果」を表す副詞節を導く接続詞である。

口語体では that は省略されることがある。


・ haiku 俳句  単複同形 名詞

  この文での haiku は複数形と考えればよい。

 📚 英語圏にとっての外来語について 



pop culture 

  大衆文化


or は[接続詞]

または / あるいは / ・・や ~

この例文では 等位接続詞 と呼ばる〘語・句・節〙を結びつける働きをしている。

中3-29
( ) until the Meiji ( ), ( ) (can) ( ) many ibises ( ) this country.
明治時代までは、この国のあちこちでトキを見ることができました。

( Up ) until the Meiji ( era ), ( we ) ( could ) ( see ) many ibises ( around ) this country.


1/3

up until

 〔 ~まで(ずっと)〕

 up は副詞 で until~ 〔 ~まで(ずっと)〕を強調している。

the Meiji era イラ

  明治時代

  「era」は重要な出来事に特徴づけられる「時代」として使われている。

 Up until the Meiji era, までの部分は副詞句であり、この文の主語は we です。
また、we は「特定できる人たち」ではなく、「世間一般としての意味」の we です。


2/3

ibis → 複数形ibises

  トキ

[前]around~ 

  ~の周りに、~のあちこちに ・・


3/3

・can の過去形 → could

・「見る」は自然と眼前に広がる意味の「see」が適当。

  助動詞could の後なのでseeは原形を使う。

☆彡

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中3-30
We ( )( ) scared ( ) ( ) ( ).
私たちは ( ) すぎて外に出られませんでした。

We ( were ) ( too ) scared ( to ) ( get ) ( out ).
私たちは (  ) すぎて外に出られませんでした。

↑ so that 構文(下記)式の和訳でよい

外へ出るには怖すぎた


1/2

too~to・・ 構文

・・するには~すぎる

≒ so ~ that S cannot V書き換え可能

とても~なので SはVすることができない

we were so scard that we couldn’t get out.

📚 詳細参考 
  (PCの方は別窓で開きます)

■文型チェック

We  were  too  scared  to get out.
 S  V     C

too は 副詞 で scared を修飾している。

to get out はto不定詞の副詞用法(目的・結果)


2/2

scard 
[形]怖がっている、おびえた

 

get out
 <自V>「外へ出る」
           「(乗りものを)降りる」

中3-31
A furoshiki is (  )(  )(  ) cloth that (  ) used (  ) wrap and carry things.
フロシキは物を包んで持ち運ぶために使われる1枚の (  ) です。

A furoshiki is ( a )( piece )( of ) cloth that ( is ) used ( to ) wrap and carry things.

フロシキは物を包んで持ち運ぶために使われる1枚の ( ) です。

A furoshiki is a piece of cloth that is used to wrap and carry things.


1/4 文型チェック

A furoshiki  is  a pieace of cloth  that  is ・・.
  S    V    C

that 以下は関係代名詞で先行詞clothを後ろから語句のカタマリで説明している。
(後置修飾)


2/4

a piece of  「1つの~」 

の部分には「不可算名詞」が入る

不可算名詞を「数量化」する表現です。


3/4

*  cloth 「布」のことであり、
 furoshikiは特定用途のための布ではないので
 「不可算名詞」として使われている。 関連を参照する

  不可算名詞は「3人称・単数」扱いなので 
   → 関係代名詞that の次は「is」 

* 関係代名詞that主格の関係代名詞である。

* 主語はモノ(a furoshiki)であるから受け身文となる。
    furoshiki は複数形も単数と同形 furoshiki である。

*「to」はto不定詞の副詞的用法(目的を表す)である。


4/4

wrap ラぁップ

  を包む

  を巻きつける 中2

☆彡

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ABOUT ME
Benタロサ
サラリーマンを経て、小さな学習塾を開校。英語は日常触れる機会が少ない生徒にとっては、地道な努力が必要とされる教科だと思います。せっかく勉強してもすぐに忘れてしまうことになりかねません。少しでもお役にたてるように、わかりやすさを心掛けて記事を書いていきます。内容はアットランダムな順番になります。少しずつの積み重ねで、ゆくゆくは分厚いサイトになればと夢見ています。