スポンサーリンク
【 固定ページ 】
・日本の紹介 見る
・リアルタイムランキング 見る
・その他の教科 other subjects 見る
・運営者情報
・プライバシーポリシー
・免責事項
・お問い合わせ
【 投稿 】
検索窓🔍も使ってみましょう。お探しの記事が見つかるかもしれません。
〔PCの方であれ画面右上にあります〕
- プロムナード
- 中1
- 中1 お願い:「許可を求める」「依頼する」
- 一般動詞「過去」の〔否定文・疑問文〕
- 「着く」,「到着する」の使い分け
- pick up
- つなぎの語句 情報の追加 (副詞句)
- 単数・複数が同形の名詞
- thank の表現
- 語句のチェック・・《 動詞がらみ》( 中学, 高校 )
- I want to ~. の文
- 動名詞
- 重要な表現を確認しましょう。(中1)
- takeを使った表現集
- 群前置詞
- 熟語トレーニング ( 日本語 → 英語 )⦅孤高⦆
- 【 熟語 】検索
- 句 の働き
- help
- 動詞・比較 (形容詞) の綴り 重ねる?
- トピック別単語・語句集 (複合名詞、副詞等)
- 不規則動詞・一覧表 (abc順)
- 反意語・反対語一覧 (abc順) (小・中)
- 口語表現・総覧
- can ~ ~できる
- 名詞の複数形の作り方
- 単元一覧【学年別英語のポイント集】
- 食事の会話
- 英語 バラエティー・ストックヤード
- 手ごわい単語(中1~高校)
- 短縮形練習帳
- 【似ている単語】をスペルを見て峻別しよう|中学
- 英語 不規則動詞 練習帳 (中学・高校)
- 中学・高校 / ポイント集 / 用語
- 規則動詞の「過去」の文、「~しました」
- You are ~ .「あなたは~です。」の文(中1,文法)
- 「I am ~.」の肯定文と否定文
- 【対義語】にチャレンジしてみよう。〘小・中 〙
- 動詞の3人称単数現在形のつくり方 | 3単現のS(中1,文法)
- 中2
- pay
- スピーキング (小学~高校)
- 重要な表現 (中2)
- 「着く」,「到着する」の使い分け
- いつでも? arrive at ~
- right away, right now, at once, just now・・
- pick up
- leave
- 口語表現|中2 写真を撮ってくださいませんか?
- 語句のチェック・・《 動詞がらみ》( 中学, 高校 )
- <他V> hear from 意味 ➀, ②
- 動名詞
- must「~しなければならない」
- have to 「 ~しなければならない 」
- that節を目的語にとる他動詞
- 男女の敬称 Mr. Mrs. Miss Ms.
- 原級を用いる比較
- 比較表現 (3) 不規則変化 ( better - best など )
- 比較級・最上級の問題 ( 中② )
- 比較表現 (2) more, most
- 形容詞・副詞 比較変化一覧 (ABC順)
- 比較表現 (1) 比較級(er) / 最上 (est) (中②)
- before| after
- takeを使った表現集
- 群前置詞
- 熟語トレーニング ( 日本語 → 英語 )⦅孤高⦆
- 発音注意 (小~高)
- 【 熟語 】検索
- 動詞・比較 (形容詞) の綴り 重ねる?
- トピック別単語・語句集 (複合名詞、副詞等)
- 不規則動詞・一覧表 (abc順)
- 名詞の修飾順
- 反意語・反対語一覧 (abc順) (小・中)
- 口語表現・総覧
- 全否定はどっち?「 not A and B 」「 not A or B 」
- 倒置
- angry+(with, at, about, over)/どれ使うの?
- 電話の会話(取り次ぎ依頼)
- We all ( 同格のall ) と You both ( 同格のboth )
- 不定詞(2)<疑問詞+to~>
- 単元一覧【学年別英語のポイント集】
- 不定詞 (1) 3つの基本用法 (to 不定詞)
- 考えても無理;単語、熟語、表現
- 第4文型 ➡ 第3文型 ; 書き換え
- 英語の ことわざ ( 諺 ) ★saying, proverb★
- 英語 バラエティー・ストックヤード
- 手ごわい単語(中1~高校)
- 短縮形練習帳
- 時制(3):時・条件を表す副詞節
- 第4文型(S+V+O1+O2)目的語を2つとる動詞
- 未来の文 (2) will
- 未来の文 (1) be going to
- 【似ている単語】をスペルを見て峻別しよう|中学
- 【受動態】の文形 (2):by以外 の 前置詞 を使った表現 (中学・高校)
- 英語 不規則動詞 練習帳 (中学・高校)
- 中学・高校 / ポイント集 / 用語
- 【対義語】にチャレンジしてみよう。〘小・中 〙
- 【 受動態 ( 受け身 ) 】の文形 (1) / (中2,文法)
- 【見る】「look」「see」「watch」の区別は?(中2,語法)
- 中3
- スピーキング (小学~高校)
- 「着く」,「到着する」の使い分け
- ...( , ) such as ~ / コンマの有無による違いは?
- apply for(to)~
- leave
- つなぎの語句 情報の追加 (副詞句)
- 単数・複数が同形の名詞
- cloth の複数形って? (中3、高校)
- 語句のチェック・・《 動詞がらみ》( 中学, 高校 )
- <他V> hear from 意味 ➀, ②
- 動名詞
- that節を目的語にとる他動詞
- 男女の敬称 Mr. Mrs. Miss Ms.
- before| after
- agree
- takeを使った表現集
- because
- 群前置詞
- keep
- 熟語トレーニング ( 日本語 → 英語 )⦅孤高⦆
- 発音注意 (小~高)
- 間接疑問文<中学・高校>
- 仮定法 (中学)
- 【 熟語 】検索
- 関係代名詞 中3・トレーニング
- 関係代名詞
- 接触節
- 句 の働き
- help
- begin「始める」「始まる」
- 動詞・比較 (形容詞) の綴り 重ねる?
- トピック別単語・語句集 (複合名詞、副詞等)
- 不規則動詞・一覧表 (abc順)
- タフ構文( S is easy to do ) 中3アドバンス
- 反意語・反対語一覧 (abc順) (小・中)
- catch
- another と otherの使い分け
- 同音異義語(中学、高校)
- < in + 名詞 > vs. < out of + 名詞 >
- 倒置
- 単元一覧【学年別英語のポイント集】
- 不定詞 (1) 3つの基本用法 (to 不定詞)
- 考えても無理;単語、熟語、表現
- 第4文型 ➡ 第3文型 ; 書き換え
- 英語 バラエティー・ストックヤード
- 手ごわい単語(中1~高校)
- 短縮形練習帳
- 第4文型(S+V+O1+O2)目的語を2つとる動詞
- 英語〔数の読み方〕
- 「死ぬ」に関する表現
- 現在完了形 (3) 「 完了 」
- 現在完了形 (2) 「 経験 」
- 現在完了形 (1) 「 継続 」
- 【似ている単語】をスペルを見て峻別しよう|中学
- 【受動態】の文形 (2):by以外 の 前置詞 を使った表現 (中学・高校)
- 英語 不規則動詞 練習帳 (中学・高校)
- 重要な表現 (中3)
- 中学・高校 / ポイント集 / 用語
- 【対義語】にチャレンジしてみよう。〘小・中 〙
- 小学校
- 高校
- pay
- come true 実現する
- believe の用法
- 定冠詞
- 総合問題
- ご招待ありがとうございます。口語表現
- 口語表現 I mean
- 再帰代名詞 oneself
- ~の顔(目)をじっと見る
- 米語と英語 の違い
- いつでも? arrive at ~
- 「mistake A for B」と「take A for B」
- keep〔bear〕~ in mind「~を心に留めておく」
- to+不定詞の形容詞用法の例文集
- 突然に
- right away, right now, at once, just now・・
- 【原因・理由】を表す群前置詞
- apply for(to)~
- leave
- 1時間半、2時間半・・
- ~に注意を払う
- つなぎの語句 情報の追加 (副詞句)
- 単数・複数が同形の名詞
- cloth の複数形って? (中3、高校)
- ~にもかかわらず『譲歩』を表す群前置詞・前置詞 (高)
- 語句のチェック・・《 動詞がらみ》( 中学, 高校 )
- that節を目的語にとる他動詞
- 重要な表現を確認しましょう。高校1~3年
- 男女の敬称 Mr. Mrs. Miss Ms.
- 倍数表現 ( 比較 )
- 中学から laugh が消えた?
- before| after
- 関係副詞 | how, why
- takeを使った表現集
- 群前置詞
- keep
- grant | 認める、与える、仮定する
- 発音注意 (小~高)
- 間接疑問文<中学・高校>
- chance
- to不定詞のみを目的語にとる動詞
- 【 熟語 】検索
- with構文「付帯状況」⦅ with + O + C ⦆
- 「タフ構文」 その3 前置詞の目的語
- 句 の働き
- ( ) up with まとめて覚えよう
- begin「始める」「始まる」
- 付帯状況 : 「 with ~ing 」は正しい??
- トピック別単語・語句集 (複合名詞、副詞等)
- 不規則動詞・一覧表 (abc順)
- 名詞の修飾順
- 「タフ構文」その2 | 概要 と to不定詞の「意味上の目的語」
- タフ構文( S is easy to do ) 中3アドバンス
- 感情を表す動詞・形容詞一覧
- bore 退屈させる
- catch
- 対義語一覧 (abc順) (高校)
- 知覚動詞・使役動詞の C(補語)の形 / 第5文型 / (2) 使役動詞
- 知覚動詞・使役動詞の C(補語)の形 / 第5文型 / (1) 知覚動詞
- 受動態トレーニング
- stealとrob
- 口語表現・総覧
- 原因 と 結果
- 句動詞〔 他動詞 + 目的語 + [前] with 〕
- can ~ ~できる
- 句動詞〔 他動詞 +目的語+ [前] from 〕熟語
- 同音異義語(中学、高校)
- 動名詞をとる動詞⦅+doing⦆
- would rather ~ ( than・・ ) | (・・するより)むしろ~したい
- 【確認テスト2】(高校,英語確認テスト)
- < in + 名詞 > vs. < out of + 名詞 >
- 倒置
- driveとsend (~の状態にする)
- bring /〔人〕を~する気にさせる
- those who ~「~する人たち」
- most と almost の峻別
- deny
- 不定詞(3) 形式主語・形式目的語
- We all ( 同格のall ) と You both ( 同格のboth )
- 不定詞(2)<疑問詞+to~>
- 自動詞と他動詞
- 単元一覧【学年別英語のポイント集】
- 考えても無理;単語、熟語、表現
- 仮定法 (5) 練習問題
- 第1文型;S+V
- 句動詞と名詞・代名詞
- 食事の会話
- 仮定法(4) ifを使わない仮定法②
- 英語の ことわざ ( 諺 ) ★saying, proverb★
- 仮定法(3) ifを使わない仮定法①
- 英語 バラエティー・ストックヤード
- 手ごわい単語(中1~高校)
- 仮定法(2) 仮定法未来, if の省略
- 仮定法(1)<仮定法過去完了・仮定法過去>
- 短縮形練習帳
- 【 受動態 ( 受け身 ) 】の文形 (3) アドバンス 高❶
- 第3文型(SVO)の例文集
- 時制(3):時・条件を表す副詞節
- 時制(2) : (過去・現在・未来) 完了形・完了進行形
- 時制(1) :「現在形」「現在進行形」「過去形」「過去進行形」
- 「死ぬ」に関する表現
- 「結婚する」の使い分け〔 marry / get married / be married 〕
- 第5文型の〔+ to do( to不定詞 )〕形
- 【似ている単語】をスペルを見て峻別しよう|高校
- 【受動態】の文形 (2):by以外 の 前置詞 を使った表現 (中学・高校)
- 英語 不規則動詞 練習帳 (中学・高校)
- 中学・高校 / ポイント集 / 用語
- (高) 動名詞、to不定詞のいずれも目的語にとる動詞
- 「without fail」「never (don't) fail to do」
- 「look after」と「take care of」の違い ( 高←中2 )
- 【 対義語 】テスト (高校)
- 【確認テスト1】(高校,英語確認テスト)
- 【have no choice but to do】英語 (高校,熟語)
- サイトマップ
- Mountain Climbing 登山
- “Comprehensive page to learn about Japan”「日本を知る総まとめページ」
- 表記のルール
- リアルタイムランキング
- その他の教科 ( 備忘録 )
- プライバシーポリシー
- 免責事項
- お問い合わせ
- 運営者情報
スポンサーリンク
スポンサーリンク